Эксперты отмечают, что сложности у сдающих вызывают задания по органической химии, химии элементов, задания, связанные с производством и применением веществ. Проблемы также возникают с расчетными задачами, где ошибка в одном из шагов решения влияет на конечный результат. Также экзамен требует от ученика знаний метапредметных связей химии, биологии и физики. Помимо углубленных знаний предмета, которые не дает школьная программа, для успешной сдачи экзамена необходимо внимательное прочтение вопросов и точное, аккуратное заполнение бланка. Справиться со всеми этими сложностями поможет заблаговременная подготовка.
Если ученик активно работает и выполняет все рекомендации наших педагогов, занятия приносят видимый результат:
- у ученика появляется глубокая структурированная теоретическая база;
- он овладевает знаниями фундаментальных понятий, законов;
- вырабатывается умение интерпретировать характеристики объектов, производить расчеты, решать задачи;
- появляется навык выполнения заданий последнего блока с четкой формулировкой и стройной логикой письменного ответа.
Организация обучения
Перед началом занятий ученик проходит бесплатное тестирование, которое позволяет выявить уровень знаний. Во время собеседования, на котором присутствуют и учащийся, и родитель, выясняется цель обучения. На основании полученной информации преподаватель составляет персональный план.
Программа занятий выстраивается таким образом, чтобы достичь цели, поставленной на собеседовании. Методы и приемы работы подбираются индивидуально, сообразно возрасту, скорости восприятия и психотипу ребенка.
Занятия проводятся индивидуально или в мини-группах, состоящих из 2-7 человек. Группы формируются только при условии одинакового уровня знаний и схожести психотипов учащихся. Курсы проводятся очно (в специально оборудованных классах) или дистанционно.
Теоретические основы химии
- 1.1 Современные представления о строении атома
- 1.2 Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева
- Закономерности изменения свойств элементов и их соединений по периодам и группам
- Общая характеристика металлов, неметаллов и переходных элементов
- 1.3 Химическая связь и строение вещества
- Виды химических связей
- Электроотрицательность, степень окисления и валентность химических элементов
- Типы строения веществ
- 1.4 Химическая реакция
- Классификация химических реакций
- Тепловой эффект химической реакции
- Скорость химической реакции
- Типы химических реакций. Обратимые и необратимые химические реакции
Неорганическая химия
- 2.1 Классификация неорганических веществ
- 2.2 Характерные химические свойства неорганических веществ различных классов
- 2.3 Генетическая связь классов неорганических соединений
Органическая химия
- 3.1 Теория строения органических веществ
- 3.2 Типы связей в молекулах органических веществ
- 3.3 Классификация органических веществ и их характерные химические свойства
- 3.4 Взаимосвязь органических соединений
Методы познания в химии
- 4.1 Экспериментальные основы химии
- Работа в лаборатории
- Научные методы исследования химических веществ. Методы разделения смесей и очистки веществ.
- Качественные реакции неорганических и органических соединений
- Основные способы получения веществ
- 4.2 Общие представления о промышленных способах получения важнейших веществ. Применение веществ.
- 4.3 Расчеты по химическим формулам и уравнениям реакций.
- 4.1 Экспериментальные основы химии
